Année 2010-2011

Chapitre III :

Accumulation du capital, Progrès

technique et croissance

Les élèves complètent les documents de travail c’est à  dire

répondent aux questions du dossier documentaire.: ICI

Travail à faire pour les TES1 /TES2

-Recopiez jusqu’a la page 18…, le plan de cours : ICI

-Après avoir complété  les photocopies, corrigez avec ce document : ICI

-Des éléments de cours sont associés, ce qui explique qu’il y ait davantage d’informations que les réponses  aux questions.

-Voici le plan de cours final : ICI

Année 2009-2010

Accumulation du capital, Progrès

technique et croissance

Programme :

Notions essentielles

Notions complémentaires
Accumulation du capital, Progrès technique et croissance

Innovation, taux de rentabilité, taux d’intérêt , demande anticipée

Epargne ,innovation de procédé, de produit, et organisationnelle, RD, autofinancement, financement externe
Destruction créatrice

I° L’investissement au cœur de la croissance
A° L’investissement dans tous ses « états »:
1° Fiche concept à compléter avec de nouveaux éléments…DOC
o Exemples/contre exemple
o Attributs
o Définition
o Sous-concepts
o Concepts associés, notions liées voir B°
B° l’investissement et ses effets sur la croissance
1° Lien entre investissement et croissance économique DOC
Q1 Pourquoi les variations de l’investissement ont-elles des conséquences non négligeables sur la croissance ?
Q2 Comment les politiques économiques peuvent-elles influer sur le niveau de l’investissement réalisé ?
2° L’accélérateur TD
2-1 Principe
2-2 Vérification empirique

Semaine 43 :
II° L’investissement Comment et Pourquoi ?
A° Le poids croissant du facteur financier DOC
1° L’investissement par secteur institutionnel
Q1Rappelez la définition de secteur institutionnel.
Q2 Pourquoi distingue-t-on SNF et SF, donnez des exemples pour chacun des secteurs institutionnels
Q3 Mesurez la part en % , qu’en déduisez-vous ?
2° Qui finance ?
Q1Rappelez les définitions de capacités et besoins de financement.
Q2 Comment la situations a évolué aux cours des années 90 ?

Devoir Surveille 4 heures
Salle 217 Deux sujets au choix
Les élèves prépareront le deuxième sujet pour la rentrée des vacances

 

 

 

3° Les contraintes de l’endettement DOC
Q1 Quelle relation peut-on établir entre les variables (3/4)? Vérifiez -la pour une 2001 ?
Q2 Que représente le taux de marge et que peut-on conclure de son évolution
Q3 Comment le taux d’autofinancement évolue-t-il ? En quoi son évolution nous renseigne-t-elle sur la situation financière des entreprises ? et leur niveau d’investissement : situation des SQS?
4° Le financement par le marché est-il favorable à l’investissement ?DOC
Q1 Rappelez la distinction entre économie d’endettement et économie de marchés financiers.
Q2 Comment s’est effectué la libéralisation des marchés financiers dans les années 80 ?
Q3 Quels en étaient les avantages attendus ?
Q4 Expliquez les raisons dans ce contexte qui pénalisent l’investissement productif ?

Fiche concept :L’investissement

Activité : Refaire une fiche concept à l’aide de documents ci-dessus, complétez toutes les rubriques avec précision : vocabulaire et données chiffrées à l’appui.

1-1 Exemples :

o Attributs du concept :

o Définition :

o Sous-concepts : A définir sur la fiche, définissez l’investissement immatériel dico !

o Concepts associés : circuit de financement et autres l’investissement agit sur l’offre et la demande

Données chiffrées et indicateurs statistiques.

Vacances de la toussaint
DM : Rendre le deuxième sujet : question de synthèse

B° Les déterminants de l’investissement
1° La demande anticipée et investissement DOC
Q1) définition
Q2) schéma + texte à trou
2° Rendement anticipé et investissement fiche exercice DOC
3° Effet de levier et investissement TD correction

Le diaporama : effet de levier et rentabilité : ICI

4° Coût relatif du capital et du travail et investissement DOC
5° La situation financière de l’entreprise. Cf A°

Activité : Proposition de réponses rédigées
Etape 1° : Confrontation entre productions
Etape 2 : : Choix autour des concepts manquants et de la forme

III° Investissement, progrès technique et changement social :
A° Innovation et dynamique du Capitalisme
1° Le progrès technique et les grappes d’innovations…DOC + bis
2° …apparaissent en discontinu et sont
3° à l’origine du processus de destruction créatrice. DOC

B° Progrès technique et changement social
1° Vers une troisième révolution Industrielle DOC
2° Vers un nombre croissant d’exclus DOC
3° Progrès technique et aménagement du territoire DOC

 

Chapitre 3 : Accumulation du capital, Progrès technique et croissance

Programme :	Notions essentielles	Notions complémentaires
Accumulation du capital, Progrès technique et croissance	Innovation, taux de rentabilité, taux d’intérêt, demande anticipée	Epargne ,innovation de procédé, de produit, et organisationnelle, RD, autofinancement, financement externe Destruction créatrice

 

I° L’investissement au cœur de la croissance

A° L’investissement dans tous ses «  états  »:

1° Fiche concept à compléter avec de nouveaux éléments…

• Exemples/contre exemple
• Attributs
• Définition
• Sous-concepts
• Concepts associés, notions liées voir B°

 

Fiche concept :L’investissement

 

Activité : Refaire une fiche concept à l’aide de documents ci-dessus, complétez toutes les rubriques avec précision : vocabulaire et données chiffrées à l’appui.

 

1-1Exemples :

 

• Attributs du concept :

 

• Définition :

 

• Sous-concepts : A définir sur la fiche, définissez l’investissement immatériel dico !

 

• Concepts associés : circuit de financement et autres l’investissement agit sur l’offre et la demande

 

1-6Données chiffrées et indicateurs statistiques.

 

B° l’investissement et ses effets sur la croissance

1° Lien entre investissement et croissance économique DOC 1

Q1 Pourquoi les variations de l’investissement ont-elles des conséquences non négligeables sur la croissance ?

Q2 Comment les politiques économiques peuvent-elles influer sur le niveau de l’investissement réalisé ?

2° L’accélérateur TD

2-1 Principe

2-2 Vérification empirique

 

 

la vidéo : ICI

La notion de “taux d’intérêt” fait partie du chapitre Croissance, capital et progrès technique au programme de Terminale ES. Philippe d’Arvise et l’explique dans cette vidéo. Il est chef économiste de BNP Paribas, responsable des économistes des équipes Economies OCDE, Risque-Pays et Economie bancaire. Vous pouvez reprendre librement cette vidéo sur votre blog.

 

II° L’investissement Comment et Pourquoi ?

A° Le poids croissant du facteur financier DOC 2

1° L’investissement par secteur institutionnel

Q1Rappelez la définition de secteur institutionnel.

Q2 Pourquoi distingue-t-on SNF et SF, donnez des exemples pour chacun des secteurs institutionnels

Q3 Mesurez la part en % , qu’en déduisez-vous ?

2° Qui finance ?

Q1Rappelez les définitions  de capacités et besoins de financement.

Q2 Comment la situations a évolué aux cours des années 90 ?

 

3° Les contraintes de l’endettement DOC 3

Q1 Quelle relation peut-on établir entre les variables  (3/4)? Vérifiez -la pour une 2001 ?

Q2 Que représente le taux de marge  et que peut-on conclure de son évolution

Q3 Comment le taux d’autofinancement évolue-t-il ? En quoi son évolution nous renseigne-t-elle sur la situation financière des entreprises ? et leur niveau d’investissement : situation des SQS?

 

4° Le financement par le marché est-il favorable à l’investissement ? DOC 4

Q1 Rappelez la distinction entre économie d’endettement et économie de marchés financiers.

Q2 Comment s’est effectué la libéralisation des marchés financiers dans les années 80 ?

Q3 Quels en étaient les avantages attendus ?

Q4 Expliquez les raisons dans ce contexte qui pénalisent l’investissement productif ?

 

B° Les déterminants de l’investissement

1° La demande anticipée et investissement DOC

demande anticipée : agir sur la base d’une prévision. Selon Keynes, les entreprises déterminent le volume de production en anticipant les débouchés c’est à dire la demande globale émanant des ménages : biens de consommation mais aussi des autres entreprises( biens de P° : équipements). La demande globale anticipée par les entrepreneurs à CT est appelée demande effective. En économie fermée( quand il n’y a pas d’échanges extérieurs)*

PIB+ Importation = C° + Inv +Exportations

Mais ici offre globale = demande globale

Demande effective = demande globale anticipée

Schéma :

 

 

 

 

Une analyse en terme de …………. Keynes se place dans une perspective …………économique. Contrairement à l’analyse Néoclassique qui examinent les actions individuelles des agents économiques sur les différents………. …..L’analyse Keynésienne étudie les relations entre les grandes……….économiques que sont la …………., la consommation, …………..

 

2° Rendement anticipé et investissement fiche exercice DOC

Q1) En quoi consisté l’actualisation, la capitalisation ?

L’actualisation consiste…..

 

La capitalisation consiste …..

 

Q2) 100 euros dans 2 ans : Calculez la valeur de 100 euros dans deux ans selon le principe de capitalisation ; Taux d’intérêt = 10 %

 

 

 

 

 

 

Q3) Je dois recevoir 100 euros dans 2 ans, que valent-ils aujourd’hui ?

 

 

 

 

 

 

3° Effet de levier et investissement TD correction

le diaporama : la rentabilité et l’effet de levier   ; ICI

remerciement au lycée d’aix en provence et son prof de SES

4° Coût relatif du capital et du travail et investissement DOC

Q1) Qu’appelle-t-on prix relatifs ?

Rapport entre les prix de deux ou plusieurs biens

Q2) Expliquez le passage souligné ?

La substitution du capital au travail signifie que l’intensité capitalistique augmente( K/L) du fait d’une baisse su coût relatif du capital. Le choix de la combinaison productive dépend du rpix relatifs du capital et du travail

. Remarque : Mais si Substitution du capital au travail   Licenciements     baisse conso finale

 

Composante de la demande globale      freine l’investissement     système de l’accélarateur.

 

5° La situation financière de l’entreprise. Cf A°

 

III° Investissement, progrès technique et changement social :

A° Innovation et dynamique du Capitalisme

1° Le progrès technique et  les grappes d’innovations…DOC + bis

Q1) Rappel des cinq types d’innovations Schumpétérienne , vous donnerez pour chacune un exemple.

 

–       le bien nouveau :

–       la méthode de P° nouvelle

–       le débouché nouveau : ouverture de nouveau marché

–       la mise à disposition de nouvelles matières premières

–       l’ apparition de nouvelles formes d’ organisation

 

–         l’ouverture de la chine au capitalisme

–         l’ordinateur ou le DVD

–          le développement des marchés oligopolistiques

–         la découverte de nouveaux gisements de pétrole

–         flexibilité du processus de P° et polyvalence des salariés.

 

 

 

Q2) Pourquoi une entrepreneur va-t-il prendre le risque d’innover ?

Le seul moyen pour une entreprise de réaliser des ……….. consiste à  se créer un avantage concurrentiel temporaire en …………….. Ainsi, par exemple lorsque qu’une entreprise crée n nouveau………, elle crée par la même occasion un nouveau ………….sur lequel elle est provisoirement en situation de ……….., Le temps pour les autres entreprises d’imiter le nouveau produit  ainsi apparu. Durant ce laps de temps, l’entreprise innovante peut donc réaliser des profits, et c’est cet attrait qui les pousse à ………….

 

Q3) Qu’est-ce qu’une  une innovations majeure ?spécificité et illustration

Une « innovation majeure » se caractérise par se capacité à  en entraîner d’autres dans son sillage. En effet pour être majeure, une innovation doit être centrale et pouvoir être adaptable sur des marchés différents. A titre d’exemple, ……. …….….………………………………………………………………………………

 

2° …apparaissent en  discontinu et sont …

Q1) Pourquoi selon Schumpeter, les innovations sont à la base des cycles économiques ?

Pré-requis : cycle économique

Les cycles économiques sont des périodes régulières marquées par une première phase de croissance de l’activité, suivie d’un retournement de la conjoncture marqué par une dépression ou une récession économique.

Plusieurs cycles économiques on été mises en évidence de durées variables ; les cycles longs ou cycles Kondratiev, ont une durée moyenne de 50 à 60 ans.

Déjà vu….chapitre 2

Shumpeter a montré l’existence d’une corrélation historique entre l’apparition d’une grappe d’innovation majeures et le début de la période de croissance d’un cycle.

 

Q2) Pourquoi l’histoire du capitalisme est-elle selon Schumpeter semée de crise ?

Activité : Faites un choix entre ces deux propositions et justifie-le ( fond, forme, concept manquant)

a)Une innovation ne peut avoir un effet éternel. En effet, lorsque de nouveaux marchés émergent leur potentiel de croissance est fort car le taux d’équipement des ménages dans les produits correspondants est faible. Cependant suite  à une phase de croissance au cours de laquelle ce taux tend progressivement vers 100% , les marchés en question saturent car ils deviennent des marchés de renouvellement. Tant qu’une nouvelle innovation ne viendra pas «  redynamiser » le marché » , sa croissance sera quasi nulle voire négative. L’exemple de la téléphonie mobile est à cet égard exemplaire : après le boom dès la fin des années 90, les ventes de portables ont stagné.

L’apparition d’une nouvelle génération de mobiles, permettant de surfer sur internet fut la condition sine qua non à la relance de ce marché.

 

 

b)La phase de prospérité du cycle est celle ou se diffuse l’innovation : les entrepreneurs innovateurs investissent d’abord, puis sont imités. Les secteurs innovants exercent des effets d’entraînements sur les autres secteurs. C’est une phase de destruction créatrice : de nouveaux marchés apparaissent, les entreprises innovantes conquièrent ces nouveaux marchés et réalisent des profits, par contre les entreprises qui n’innovent pas enregistrent des pertes et peuvent disparaître.

 

3°… à l’origine du processus de destruction créatrice.DOC

Q1) Pourquoi le progrès technique est à l’origine de destruction créatrice ?

Destruction créatrice :  processus de déclassement des activités, des machines et des emplois, au profit de nouvelles branches, de nouveaux équipements et de nouveaux emplois

 

Le progrès technique est source de compétitivité. Il permet à une entreprise soit de produire de manière plus efficace, soit de proposer un produit répondant mieux aux besoins des clients. Par la même une entreprise introduisant sur un marché ce type de progrès technique va bouleverser  la hiérarchie du marché, en remettant en question les positions acquises sur ce marché par d’autres entreprises. Cependant cet avantage lié au progrès technique n’est que temporaire car ce progrès peut être soit imité par les concurrents soit dépassé par un nouveau développé. De ce fait le progrès technique est source de destruction créatrice , car les changements qu’il apporte ; s’ils sont sources de croissance pour certains, entraînent la disparition d’autres entreprises, produits ou même marchés.

 

 

Q2) Donnez des exemples de produits qui ont disparu parce qu’ils ont été dépassés par l’apparition d’un nouveau progrès technique.

 

Le «  bi bop » a été remplacé par le téléphone mobile, car sa technologie était plus performante( le bi bop ne permettait pas de recevoir des appels). De même, les « tatoos »ont été remplacés par le téléphone mobile, via le développement des SMS.

 

B° Progrès technique  et changement social

1° Vers une troisième révolution Industrielle DOC

Q1) En quoi le progrès technique actuel se différencie-t-il des formes antérieures (3)?

Le texte met en avant 3 différences principales

–       Le secteur tertiaire est cette fois ci touché.

–       Le progrès technique devient un bien cumulatif ( déjà vu)

–       Dans un contexte de concurrence internationale, la course au progrès technique est de mise.

 

Q2) Pourquoi ne peut –on pas toujours interdire ou bloquer une innovation qui ne serait pas jugée souhaitable( arme nucléaire ou OGM)

Certaines innovations posent des problèmes éthiques. Derrière leur efficacité supposée, doit-on interdire ou limiter leur développement ?  L’histoire montre que passé les débats initiaux permettant d’ailleurs de réglementer le domaine d’intervention de l’innovation, les progrès techniques parviennent malgré tout à exister et à être socialement acceptés.

 

 

2° Vers un nombre croissant d’exclus DOC

Q1) Qu’appelle-t-on chômage structurel ?

Activité : Choisissez la bonne réponse

a)Le chômage structurel est constitué par l’ensemble des demandeurs d’emplois qui n’ont plus les qualifications requises pour trouver un emploi sur le marché du travail. C’est par exemple, le cas des anciens mineurs  en France qui ont perdu leur emploi.

 

b)Le chômage structurel : inactivité forcée des salariés décidée par le chef d’entreprise en raisons de circonstances particulières et indépendantes de l’entreprise d’un ralentissement de l’activité économique.

 

 

 

Q2) Quelles mesures doivent être prise pou éviter le chômage structurel ?

Le chômage structurel résultant d’une …………des qualifications aux besoins requis sur le marché du travail, sa résorption ne peut provenir que d’une politique de formation …………  visant à réactualiser les qualifications des chômeurs.

 

3° Progrès technique et aménagement du territoire DOC

Q1) Rappelez ce que sont les rendements d’échelles croissants

Rendement d’échelle= diminution du coût unitaire de P° due à l’augmentation des quantités produites.

 

Rendement d’échelle = % d’augmentation de la P° /  % d’augmentation des facteurs de P°

 

Si la taux d’accroissement de la P° est supérieur à celui des facteurs : les rendements sont croissants.

Economie d’échelle et rendement d’échelle ne doivent pas être confondues.

Si la première met en relation les coût unitaires de P° et les quantités produites. La seconde relie l’augmentation de la P°( conséquence ) et l’augmentation des facteurs de P.

 

 

Q2) Pourquoi les entreprises ont –elles intérêt à regrouper leurs activités en un même endroit ?

Les entreprises vont avoir intérêt à regrouper leurs activités pour deux raisons principales :

– profiter les rendements d’échelle …………….

–       profiter des effets ………….. …….. spécialisation par région, main d’oeuvre qualifiée…effet d’agglomération. L’existence d’Hollywood est célèbre dans le domaine du cinéma.

Q3) Que signifie la phrase soulignée ?

Le progrès technique n’apparaît pas géographiquement de manière …………. Au contraire, certaines régions vont se spécialiser dans la production de biens ou services incluant de nouvelles …………….. tandis que d’autres spécialisées dans des industries plus traditionnelles vont décliner.

En fonction des lieux d’apparition du progrès technique ou de son application, la géographie économique évoluera donc.

Nice par exemple a cherché à  se spécialiser dans les NTIC en créant le centre Sophia – Antipolis.