chapitre2 2014

chapitre2 2014

chapitre 2 : Que produit-on et Comment le mesure-t-on ?


voici le programme officiel

Comment l’entreprise produit-elle ?

Facteurs de production,

coûts (total, moyen et marginal), recettes (totale, moyenne, marginale), productivité, loi des rendements décroissants

Après avoir présenté la diversité des entreprises, on montrera que les choix du producteur portent à la fois sur la combinaison des facteurs de production et sur le volume de la production. On introduira les notions clés de l’analyse de la production de l’entreprise, notamment la loi des rendements décroissants.

On montrera l’utilité pour l’entreprise d’instruments de suivi de son activité et de ses résultats en présentant une structure simplifiée du compte de résultat et du bilan.

La diversité des entreprises  : ICI

cours  version élève : ICI

cours version corrigée : ICI

cours : Comment évaluer la performance de l’entreprise : ICI

Méthodologie : Comment construire une paragraphe argumenté : ICI

correction : ICI

TD : la diversité des entreprises  : ICI

vidéo : Qu’est-ce qu’une scop ? ci-dessous

http://www.les-scop.coop/sites/fr/les-scop/qu-est-ce-qu-une-scop.html

correction : ICI

http://www.kartable.fr/premiere-es/ses/732/cours/la-production-dans-l-entreprise,1ES08005

réviser à l’aide d’un cours le coût marginal , moyen et la maximisation du profit

 

TD :  le point mort   : ICI

correction : ICI

TD : Comment mesurer la performance de l’entreprise  : ICI

correction : ICI


AP chapitre 2

 

http://learningapps.org/display?v=pvs1ncwmc

http://www.ses.ac-versailles.fr/arbres/

texte à trou

http://www.sciences-eco-hatier.com/eleve_1re/ressources/chap_2/c2_1/index.html

 

  1. La production

Entreprise et production

Un exercice interactif pour distinguer biens et services
Un exercice interactif pour distinguer la production marchande et la production non marchande

Production marchande et non marchande

Un didapage jusqu’à la page 5

  1. Comment mesurer la richesse créée

Un didapage de la page 6 à la fin

vidéo  : http://www.youtube.com/watch?v=tw-7vudQq3M

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