chapitre X : La Diversification des objets et des

formes de l’action collective

Programme : La Diversification des objets et des formes de l’action collective

Notions essentielles : Mouvements sociaux, institutionnalisation des conflits

Notions complémentaires : Mobilisation collective, identité, valeurs, groupe de pression

Le cours en intégralité : ICI

I° Les mutations de l’action collective :nouvelles formes , nouveaux enjeux
A° De l’action collective au mouvement social

1° Deux notions à distinguer action collective et mouvement social DOC1
Q1) Répondre aux trois questions du document
Q2) Donnez une exemple et un contre exemple de l’action collective, les attributs du concepts et la définition.

2° Une action collective particulière : la mouvement social DOC 2
Q1) Quel rapport l’auteur fait-il entre l’action collective et la mouvement social ?
Q2° Qu’est-ce qui distingue l’ action collective du mouvement social ?

3° La notion de mouvement social : A Touraine DOC 3
Q1) Retrouvez les trois principes énoncés par Touraine, illustrez ces trois principes en prenant l’exemple du mouvement écologiste.
Q2) Comment le mouvement féministe marque-t-il une volonté de maîtriser l’historicité ?

B° La diversification des mouvements sociaux
1° La spécificité des Nouveaux Mouvements Sociaux NMS DOC 4

Q1) Qui, quand, quoi, comment ?
Qui sont les protagonistes de ces NMS ?
Quand sont-ils apparus ?
Quels sont les objets des NMS ?
Comment se caractérisent-ils ?
Q2) En quoi les NMS sont-ils nouveaux et se distinguent-ils des conflits du travail ?

2° La nature des NMS : DOC 5
Q1) Quels sont les 4 critère qui caractérisent les NMS « des anciens MS »
Q2) Ces critères convergent-ils avec ceux de Touraine ?

3° Nouveaux acteurs, Nouveaux objets, Nouvelles formes d’action DOC 6
TD : Il s’agit là de discuter la qualification des NMS à partir de ces 4 caractéristiques :
– tentative d’affirmation d’identités ou de valeurs
– la structuration par rapport à une position de domination jugée comme préjudiciable
– tentative d’élaborer un projet social et politique alternatif
– Nouvelle forme d’action sociale

Activité : A partir du document ( source sciences humaines) , construisez une tableau comparatif à double entrée en faisant apparaître ces critères énoncés ci-dessus et les NMS proposés par le DOC

TD : ici  activité étude des NMS grâce aux documents de l’INA : ICI
C° Les interprétations théoriques
Dans quelles mesures les NMS se substituent-ils aux anciens ?
1° Des conflits de classe aux conflits d’autorité DOC 7
Q1) En quoi le thèse de Darhendorf se différencie-t-elle de al thèse de K. Marx ?
Q2° Comment peut-on définir l’autorité ? En quoi de différencie-t-elle du pouvoir ?
Q3) Qu’est-ce que l’institutionnalisation des conflits ?
( pré-requis)

2° Des conflits d’intérêts aux conflits des valeurs ? DOC 8
Q1) Donnez des exemples de valeurs matérialistes et post- matérialistes.
Q2) En quoi Inglehart rejoint-il Touraine ?
Q3) Quelles explication propose-t-il pour justifier la thèse de substitution ?
3° Les NMS n’ont pas remplacé les conflits du travail ? DOC 9
Q1° Quels sont les arguments en faveur de la thèse du remplacement des conflits du travail par les NMS ?
Q2) Donnez des exemples de revendication des NMS portant sur le monde du travail ?

II° Action collective et changement social*
*Rappel le changement social a été défini dans le chapitre introductif
Contestant les inégalités et revendiquant le droit à la différence de certains groupes, les NMS imposent des sujets de conflits originaux. Ils concourent ainsi à forger l’identité de ceux qui y participent et a la diffusion de nouvelles valeurs, contribuant de la sorte au changement social.

A° De l’ affirmation des différences à la dénonciation des inégalités
1° Les différences et inégalités illégitimes à l’origine des conflits DOC 10
Q1) rappelles les concepts d’inégalités et différence
Q2) Montrez que le point de vue des acteurs est essentiel pour qu’un conflit naisse d’une inégalité.
Q3) Expliquez ce qu’est une différence revendiquée comme composante d’ une identité et pourquoi elle peut générer un conflit : prenez une exemple.

2° La revendication homosexuelle DOC 11
Q1) Le Mouvement homosexuel est-il fondé sur une inégalité ou une différence ?
Q2) quelle la différence majeure entre le mouvement des années 50/70 et celui des années 80 ?

B° La mobilisation comme valorisation identitaire : De l’affirmation des différences revendiquées comme attribut identitaire…
1° Action collective et renforcement des identités DOC 12
Q1) Comment le conflit renforce-t-il les identités ?
Q2) Quelle la spécificité de la manifestation mentionnée ? Que valorise-t-elle ?

2° Valeurs et identités DOC 13
Q1) Quelles sont les relations existantes entre NMS et les valeurs ?
Q2) Quelles sont les relations existantes entre NMS et les identités des groupes en lutte ?
Q3) Pourquoi les exclus sont-ils porteurs d’un projet politique alternatif ?

C° Diffusion des valeurs et changement social
1° Le résultats des NMS à travers trois exemples DOC 14
Q1) Dans quelle mesure la présence des ministres verts au gouvernement de 97à 2002 témoigne-t-elle d’une victoire du mouvement écologiste ?
Q2) Montrez en quoi les « résultats figurant dans ce document restent très limités au regard des objets de ces trois mouvements ?
Q3) Quelles sont les valeurs diffusées par ces NMS ?

2° : La constitution de groupes de pression DOC 15
Q1) Qu’est-ce qu’un groupe de pression ?
Q2) Quelles relations entretiennent les groupes de pression avec le pouvoir politique ?
Q3) quelle différence existe-t-il entre un syndicat de salariés et une association de propriété

 

DS en Pour le 30/03/12 , afin de préparer au mieux la dissertation en 4 heures de vendredi : je vous donne une correction du TD sur les NMS et plus encore  : ICI