T2 : chapitre 1 / 2sd6

2sd 6

l’enseignement d’exploration en sciences économiques et sociales

présentation du programme seconde : ICI

concepts et question ….

exemple des thèmes au programme à partir d’un BD  : ICI

 

méthodologie , démarche des ses : ICI

Thème 2 : Entreprises et production

Chapitre 1 : Qui produit des richesses ?

Q1) Que représentent ces trois photos ?

description / conceptualisation

– l’entreprise perrier

– la cour d’appel de justice : administrations publiques

– les restos du coeur : associations / administrations privées

Q2) Quels sont les points communs et les différences entre ces dernières ?

-points communs :

ce sont des unités de productions/ organisations productives

combinant le facteur travail et capital

-différences :

productions des biens ou services marchands ou non marchands

but lucratir/ non lucratif

I° Tous les biens et services produits sont-ils identiques ?

A° Quelles richesses ?

1° Toute production est-elle créatrice de richesses ? DOC 1 p 42

complétez le tableau

2° Q2/R2

3° Q3/R3

4° Production marchande et non marchande ? DOC 3 p 43

-production de biens et serives marchands , vendus à un prix > au coût de P°

-production non marchande : proposées à titre gratuits ou quasi gratuits c’est à dire à un prix de vente < au coût de P°

B° Qui produit ?

TD : ici :  travail sur ordinateur en salle 214 la classe est en groupe

Il s’agit de compléter un tableau présentant les différentes unités de production ou organisations productives

http://ses-paris.scola.ac-paris.fr/ressources/lesentreprises.html

fiche activité : la diversité des entreprises : ICI

 

Exercice entreprises avec l’insee

http://www.cndp.fr/stat-apprendre/insee/entreprises/default.htm

 

congrès national des business angels

http://www.franceangels.org/fr/les-business-angels.html?phpMyAdmin=n3Vci%2C8DppZoZbtOWRBnUr6CMa7

 

http://www.ac-orleans-tours.fr/fileadmin/user_upload/ses/ressources_pedagogiques/00_seconde/02_entreprises_production/entreprise_babolat/index.htmi

exercice interactif thème entreprise et production

 

création d’entreprises pas secteur d’activité

http://www.ac-orleans-tours.fr/fileadmin/user_upload/ses/ressources_pedagogiques/00_seconde/02_entreprises_production/creation_entreprises/previsualisation.htmi

2sd 6

l’enseignement d’exploration en sciences économiques et sociales

présentation du programme seconde : ICI

concepts et question ….

exemple des thèmes au programme à partir d’un BD  : ICI

 

méthodologie , démarche des ses : ICI

Thème 2 : Entreprises et production

Chapitre 1 : Qui produit des richesses ?

Q1) Que représentent ces trois photos ?

description / conceptualisation

– l’entreprise perrier

– la cour d’appel de justice : administrations publiques

– les restos du coeur : associations / administrations privées

Q2) Quels sont les points communs et les différences entre ces dernières ?

-points communs :

ce sont des unités de productions/ organisations productives

combinant le facteur travail et capital

-différences :

productions des biens ou services marchands ou non marchands

but lucratir/ non lucratif

I° Tous les biens et services produits sont-ils identiques ?

A° Quelles richesses ?

1° Toute production est-elle créatrice de richesses ? DOC 1 p 42

complétez le tableau

2° Q2/R2

3° Q3/R3

4° Production marchande et non marchande ? DOC 3 p 43

-production de biens et serives marchands , vendus à un prix > au coût de P°

-production non marchande : proposées à titre gratuits ou quasi gratuits c’est à dire à un prix de vente < au coût de P°

B° Qui produit ?

TD : ici :  travail sur ordinateur en salle 214 la classe est en groupe

Il s’agit de compléter un tableau présentant les différentes unités de production ou organisations productives

http://ses-paris.scola.ac-paris.fr/ressources/lesentreprises.html

fiche activité : la diversité des entreprises : ICI

 

Exercice entreprises avec l’insee

http://www.cndp.fr/stat-apprendre/insee/entreprises/default.htm

 

congrès national des business angels

http://www.franceangels.org/fr/les-business-angels.html?phpMyAdmin=n3Vci%2C8DppZoZbtOWRBnUr6CMa7

 

http://www.ac-orleans-tours.fr/fileadmin/user_upload/ses/ressources_pedagogiques/00_seconde/02_entreprises_production/entreprise_babolat/index.htmi

exercice interactif thème entreprise et production

 

création d’entreprises pas secteur d’activité

http://www.ac-orleans-tours.fr/fileadmin/user_upload/ses/ressources_pedagogiques/00_seconde/02_entreprises_production/creation_entreprises/previsualisation.htmi

 

 

 

TPE 2013

 

TPE 2014 pour les 1ES3

 

http://eduscol.education.fr/cid47789/themes-nationaux.html#lien1

 

présentation des TPE : ICI

carnet de bord : ICI du lycée carnot 1S

thèmes au programme : ICI

fiche de synthèse modèle : ICI

 

TPE  2015 pour les 1ES3 : lundi 14 septembre 2015

aide apportée pour Melle Jacoutot pour la production ci-dessous.

https://dl.dropboxusercontent.com/u/95079088/production_tpe/index.html

TPE : mode d’emploi  :

http://eduscol.education.fr/cid48137/tpe-mode-d-emploi.html

guide tpe : ICI

http://cache.media.eduscol.education.fr/file/TPE/81/9/TPE_2015_-_Fiche_series_ES-S-L_-_Theme_commun_laleatoirev_linsolite_leprevisible_456819.pdf

chapitre 2 2013

Chapitre 2: Comment expliquer l’instabilité de la croissance ?

 

 

Dossier Documentaire : ICI

atttention nouveau dossier documentaire : ICI

synthèse : ICI

 

Acquis de première :	Notions :	Notions complémentaires
inflation, chômage, demande globale,	Fluctuations économiques, crise économique, désinflation, dépression, déflation	expansion / crise / récession / reprise, bulle spéculative, , choc d’offre / choc de demande croissance potentiel/croissance effective cycle du crédit, demande anticipée

Plan :

 

I/ la croissance est irrégulière : fluctuations et crises

A. Définitions

B. Deux siècles de fluctuations et de crises

C. Une économie n’exploite pas toujours son potentiel de croissance

II/ Comment expliquer l’instabilité de la croissance ?

A. Les chocs d’offre et  de demande

B. Le cycle du crédit

C. Des mécanismes cumulatifs source de déflation et de dépression

TD 2013

 

Travaux dirigés 2013

exercices interactifs

La classe de TES 3 est dédoublée afin de proposer des activités pédagogiques interactives ou autres

semaine 37

groupe 1 et 2

exercice interactif sur le PIB :

http://www.ac-nice.fr/ses/termtd/mesprod.htm

 

pré-requis pour les chapitres concernant les inégalités animation : mesure des inégalités méthodes des quantiles … http://www.ses.ac-versailles.fr/extras/jd/flash/quantiles/inegalsuite.html http://www.ac-nice.fr/ses/termtd/inegal.htm http://pedagogie.ac-amiens.fr/ses/exo_cours_td/hot_pot_textes_a_trous/stratification_sociale_1ere/La_stratification_sociale.htm

 

semaine 38 :

TD : Maîtriser les indicateurs de croissance : ICI

correction : ICI

 

TD : la mesure de la production : ICI

correction : ICI

semaine 39 :

exercice interactif  concernant la valeur et le volume : ICI

livre interactif FBCF : ICI

semaine 40 :

la relation investissement croissance : ICI

la contribution des facteurs de production à la croissance : ICI

http://fr.slideshare.net/BoTheBoss/contribution-des-facteurs-de-production-la-croissance

semaine 41 :

semaine 42 :

semaine 43 :vacances de la toussaint

Cahier de texte 2sd 6

 

mardi 10/09

fiche de renseignements élèves

pésentation de la discipline

du matériel, fournitures

du programme

Cahier de texte TES3

Thème 1 : CROISSANCE, FLUCTUATIONS ET CRISES :

CHAPITRE 1 : Quelles sont les sources de la croissance ?

 

plan du chapitre : ICI

dossier documentaire : ICI

exercice interactif sur le PIB :

semaine 36 :

vendredi 6/09/13

AP révision des outils statistiques

 

vendredi 6/09 S3 et S4

cours :

I° Définir et mesurer la croissance

A° Qu’est-ce que la croissance économique ?

1° La croissance est l’accroissement de la production globale sur longue période

2° …. Se mesure  en terme réel

semaine 37

mardi 10/09

correction du dossier documentaire : ICI

 

B° La mesure de la croissance est-elle satisfaisante ?

Intérêts et limites du PIB comme mesure de la production

1° l’intérêt du PIB :

2°  et les limites du PIB

C° Quels indicateurs pour le développement économique ?

1°Au-delà du PIB : l’IDH ?

mardi 10/ 09

TD : http://www.ac-nice.fr/ses/termtd/mesprod.htm

 

vendredi 13/09

semaine 38

Synthèse I : ICI

II° Comment expliquer  la croissance économique ?

A) Le rôle des facteurs de production

1° : Les facteurs de production

1-1  : Rappelez la définition des facteurs de production.

1-2  : La fonction de production

1-3 : Ce qui reste inexpliqué : la quantité de facteurs n’explique pas tout

2° l’efficacité des facteurs de production

2-1 : « le résidu expliqué par le progrès technique  » ou «  le résidu expliqué »

2-2 : L’innovation technologique : expression de progrès technique

2-3 : Les effets de gains de productivité sur la  croissance

B) L’accumulation du capital : facteur de croissance économique

1° : Les différentes approches du capital

2 ° : La croissance produit de la croissance

3° : Progrès technique et croissance endogène

chapitre1 2013

chapitre 1 2013

le nouveau programme de première et terminale :

première  : ICI

 

 

Chapitre 1 : Les grandes questions que se posent les économistes ?

1-1 Dans un monde aux ressources limitées, comment faire des choix ?

A-   La science économique, rareté et  d’abondance

1-    Des ressources rares mais des besoins en constantes croissance, un contexte de rareté

2-   Société d’abondance, société de rareté

B-    La rationalité

TD : le coût d’opportunité (sensibilisation)

1-    Le consommateur fait ses choix en fonction du prix des biens et de leur utilité

a-   le choix des consommateurs sont limités (temps argent)

b-   la représentation graphique de la contrainte budgétaire et des prix relatifs des différents produits

2-   les limites de la rationalité

Le dossier documentaire du chapitre 1 : Les grandes questions que se posent les économistes

livre interactif sur la contrainte budgétaire

http://www.ac-orleans-tours.fr/fileadmin/user_upload/ses/ressources_pedagogiques/01_premiere/02_grandes_questions/livres_didapages/contrainte_budgetaire/index.htmi

 

videos : ICI

TD :  la contrainte budgétaire : ICI

correction : ICI

dossier documentaire : ICI

le PDF : ICI

1-2 Comment définir et mesurer la richesse des nations

A° Qu’est-ce que la production ?

1-Tous producteurs ?

1-1 : la production marchande

1-2:la production non marchande :

2-La VA création de richesses

B° Comment mesure-on la création de richesse  d’une nation

1-De la VA au PIB

2-Un agrégat critiqué : Le PIB est-il un bon indicateur de richesses ?

Synthèse: ICI 

le PDF : ICI

le diaporama  documentaire uniquement : ICI

exercice sur excel VA / revenu : ICI

http://ses-cuvier-tcepa.web44.net/images/pdf/td%20va%20revenu.pdf

 

diaporama  sur les bénéficiaires de la VA : ICI

 

TD dans le diaporama de la Va au PIB : ICI

http://ses.ac-orleans-tours.fr/php5/pedagogie/pedagogie_par_niveau/premiere/documents/activites_nouv_prog/production_repartition_richesses/index.html

 

http://www.ac-orleans-tours.fr/fileadmin/user_upload/ses/ressources_pedagogiques/01_premiere/02_grandes_questions/livres_didapages/que_produit_on_et_mesure/index.htmi

 

1-3 : Comment répartir les revenus et les richesses ?

le PDF : ICI

Le dossier Documentaire : ICI

A° La répartition des revenus

1° les revenus des ménages

2° Les revenus primaires des ménages

B° La redistribution des revenus

1° Définition

2° Les effets de  cette redistribution fiche exercice : ICI

la méthode des déciles : méthodologie expliquée ICI à l’aide d’un diaporama, même procédé pour les quantiles ….

 

 

correction du DS : ICI

 

AP : diaporama exercice interactif concernant la redistribution : ICI

1-4 : Quels sont les grands équilibres macroéconomiques ?

A° Qu’est-ce que la macroéconomie ?

B° L’offre agrégée, la demande agrégée

C° L’équilibre emploi/ressource

la version élève :ICI

version corrigée : ICI

chapitre 1 2013

 

Thème 1 : CROISSANCE, FLUCTUATIONS ET CRISES :

CHAPITRE 1 : Quelles sont les sources de la croissance ?

 

 

doc audio  synthèse haiter , http://www.sciences-eco-hatier.com/eleve_tle/acces_ress_chap1.php

Acquis de première : facteurs de production, production marchande et non marchande, valeur ajoutée, productivité, institutions, droits de propriété, externalités.

Notions : PIB, IDH, investissement, progrès technique, croissance endogène, productivité globale des facteurs, facteur travail, facteur capital.

• · Problématiques : Qu’est-ce que la croissance économique ? Comment la mesurer ?

Quels sont les intérêts et les limites du PIB dans la mesure de l’activité économique ?

Comment expliquer la croissance économique ? Quels sont les facteurs qui sont sources de croissance ?

• · Introduction : Un pays riche ? L’exemple de l’Inde

plan du chapitre : ICI

dossier documentaire : ICI

exercice interactif sur le PIB :

http://www.ac-nice.fr/ses/termtd/mesprod.htm

correction du dossier documentaire : ICI

I° Définir et mesurer la croissance

A° Qu’est-ce que la croissance économique ?

1° La croissance est l’accroissement de la production globale sur longue période

2° …. Se mesure  en terme réel

B° La mesure de la croissance est-elle satisfaisante ?

Intérêts et limites du PIB comme mesure de la production

1° l’intérêt du PIB :

2°  et les limites du PIB

C° Quels indicateurs pour le développement économique ?

1°Au-delà du PIB : l’IDH ?

les indicateurs de dispersion

pré-requis pour les chapitres concernant les inégalités animation : mesure des inégalités méthodes des quantiles … http://www.ses.ac-versailles.fr/extras/jd/flash/quantiles/inegalsuite.html http://www.ac-nice.fr/ses/termtd/inegal.htm http://pedagogie.ac-amiens.fr/ses/exo_cours_td/hot_pot_textes_a_trous/stratification_sociale_1ere/La_stratification_sociale.htm

 

Synthèse I : ICI

II° Comment expliquer  la croissance économique ?

A) Le rôle des facteurs de production

1° : Les facteurs de production

1-1  : Rappelez la définition des facteurs de production.

1-2  : La fonction de production

1-3 : Ce qui reste inexpliqué : la quantité de facteurs n’explique pas tout

2° l’efficacité des facteurs de production

2-1 : « le résidu expliqué par le progrès technique  » ou «  le résidu expliqué »

2-2 : L’innovation technologique : expression de progrès technique

2-3 : Les effets de gains de productivité sur la  croissance

B) L’accumulation du capital : facteur de croissance économique

1° : Les différentes approches du capital

2 ° : La croissance produit de la croissance

3° : Progrès technique et croissance endogène

C) Le rôle des institutions et des droits de propriétés dans la croissance

1° : Le rôle des institutions….rappel première

2° : … et  des droits de propriétés intellectuelles (brevets) qui encouragent (récompense) l’innovation

correction doc partiel : ICI

correction DOC 14 : ICI

synthèse : ICI

cours seko-ses la théorie de la croissance endogène : ICI

fiche de synthèse concernant la croissance endogène : ICI

 

2014

video insee quest -ce que la croissance :

http://www.dailymotion.com/InseeFr#video=xn0ync