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chapitre2 2014

chapitre2 2014

chapitre 2 : Que produit-on et Comment le mesure-t-on ?


voici le programme officiel

Comment l’entreprise produit-elle ?

Facteurs de production,

coûts (total, moyen et marginal), recettes (totale, moyenne, marginale), productivité, loi des rendements décroissants

Après avoir présenté la diversité des entreprises, on montrera que les choix du producteur portent à la fois sur la combinaison des facteurs de production et sur le volume de la production. On introduira les notions clés de l’analyse de la production de l’entreprise, notamment la loi des rendements décroissants.

On montrera l’utilité pour l’entreprise d’instruments de suivi de son activité et de ses résultats en présentant une structure simplifiée du compte de résultat et du bilan.

La diversité des entreprises  : ICI

cours  version élève : ICI

cours version corrigée : ICI

cours : Comment évaluer la performance de l’entreprise : ICI

Méthodologie : Comment construire une paragraphe argumenté : ICI

correction : ICI

TD : la diversité des entreprises  : ICI

vidéo : Qu’est-ce qu’une scop ? ci-dessous

http://www.les-scop.coop/sites/fr/les-scop/qu-est-ce-qu-une-scop.html

correction : ICI

http://www.kartable.fr/premiere-es/ses/732/cours/la-production-dans-l-entreprise,1ES08005

réviser à l’aide d’un cours le coût marginal , moyen et la maximisation du profit

 

TD :  le point mort   : ICI

correction : ICI

TD : Comment mesurer la performance de l’entreprise  : ICI

correction : ICI


AP chapitre 2

 

http://learningapps.org/display?v=pvs1ncwmc

http://www.ses.ac-versailles.fr/arbres/

texte à trou

http://www.sciences-eco-hatier.com/eleve_1re/ressources/chap_2/c2_1/index.html

 

  1. La production

Entreprise et production

Un exercice interactif pour distinguer biens et services
Un exercice interactif pour distinguer la production marchande et la production non marchande

Production marchande et non marchande

Un didapage jusqu’à la page 5

  1. Comment mesurer la richesse créée

Un didapage de la page 6 à la fin

vidéo  : http://www.youtube.com/watch?v=tw-7vudQq3M

corrections T

voici la correction des deux sujets A et B pour les plans détaillés rédigés ..

Voici la correction du plan détaillé rédigé de la dissertation suivante

sujet : le libre échange est-il préférable au protectionnisme ?

l’année scolaire 2020 /2021

Au retour des vacances d’ hiver ! il nous faut reprendre la correction des sujets. Je vous propose une approche très méthodologique … 🙂

sujet 1 :

Sujet 2 :

jeudi 17 décembre 2020

DS : deux sujets de partie 3 : Raisonnement s’appuyant sur un dossier documentaire.

Sujet 1 :

Sujet 2 :

voici la correction proposée par un manuel

voici les sujets des spécialités

DS N° 1 : évaluant les compétences : EC1 ( mobilisations des connaissances ) et EC2dont voici la correction

DM sur le progrès technique E3C :

Sujet A : le progrès technique

Sujet A/ Corrigé :

Sujet B : manuel Magnard page 374,

A l’aide de vos connaissances et du dossier documentaire, vous montrerez les contraintes qui pèsent sur les négociations internationales liés à la préservation de l’environnement.

à rendre pour dernier délais mercredi 12 mai

Sujets  des TES3 : 2015/2016

Bac Blanc  du mois de février

sujet de dissertation : ICI

sujet de EC : ICI

correction EC1 q1 : ICI

correction EC1 q2 : ICI

correction EC3  : ICI (construction de paragraphe AEI)

DS°1 :

sujet 1 : ICI

correction premières questions : ICI

correction statistiques.. : ICI

deux absents  durant l’épreuve qui doivent me rendre leur composition

les autres lèves rendront l’EC3 du sujet qu’ils n’ont pas fait …pour le 2 novembre.

 

DS° 2  : Sujet de l’épreuve composée des TES3

 

sujet 1ICI

sujet 2 : ICI

exercice interactif pour travailler l’EC3

Correction EC3 concernant le progrès technique

http://www.ses.ac-versailles.fr/cours_inverse/methodo/ec3.html

corrections T

TES3 2014/2015

 

devoir surveillé sur table en 4 heures le vendredi 17 octobre 2014

sujet épreuve composée :

sujet 1  le crise : ICI seule la partie  2 et 3 changent

corrections  sujet 1: ICI

aide méthodologie sur les graphiques d’une excellent collègue …

http://sosses.over-blog.com/article-l-allemagne-va-bien-ou-mieux-et-les-allemands-62513746.html

sujet 2 : le progrès technique : ICI

corrections  sujet 2 : ICI

 

devoir maison  à rendre pour le  mardi 4 novembre 2014

sujet de dissertation 1 :Dans quelle mesure les variations de la demande expliquent-elles les fluctuations économiques ?: ICI

correction : ICI

sujet de dissertation 2 : Les facteurs travail et capital sont-ils les seules sources de la croissance économique ?  : ICI

correction : ICI

devoir surveillé sur table en 4 heures le vendredi 19 décembre 2014

sujet de dissertationEn quoi les firmes transnationales participent-elles à la mondialisation des économies ? : ICI

sujet d’épreuve composée : A l’aide de vos connaissances et du dossier documentaire, vous montrerez en quoi le recours au protectionnisme peut-être souhaitable. : ICI

Première partie : Mobilisation des connaissances (6 points)

1. Expliquez le cercle vicieux de la dette.

2. Quels sont les avantages de la  monnaie unique ?

Deuxième partie : Étude d’un document (4 points)

Vous présenterez le document puis vous mettrez en évidence l’évolution du PIB en France depuis 1950.

Troisième partie : Raisonnement s’appuyant sur un dossier documentaire (10points)

A l’aide de vos connaissances et du dossier documentaire, vous montrerez en quoi le recours au protectionnisme peut-être souhaitable.

bac blanc troisième semaine de janvier

sujet de bac blanc : ICi les deux : dissertation et épreuve composée à la suite

correction  : ECI Q1

EC1 : Q1 et 2

correction : EC2

correction : EC3

dissertation Massena  : ICI

autre proposition  : ICI

bac blanc avril

sujet de bac blanc : ICI les deux  : dissertation et épreuve composée : ICI

correction : EC1 et EC2 : ICI

chapitre 2 2014

chapitre 2 2014

Chapitre 2: Comment expliquer l’instabilité de la croissance ?

 

nouveau conférence sur la crise pour les lycéens de M. Galy : ICI

 

crise financière : diaporama les 75 réponses du TD : ICI

Dossier Documentaire : ICI

atttention nouveau dossier documentaire : ICI 

synthèse : ICI

TD : Pourquoi peut-on dire que l’euro nous protège ? : ICI

cours diaporama : ICI

vidéos

https://www.youtube.com/watch?v=3i9s66BPEvY : la crise financière expliquée aux nuls

 

exercice interactif :  concernant le chapitre 2 la dépression : ci-dessous

http://www.lesbonsprofs.com/notions-et-exercices/terminale/ses


Acquis de première :

Notions :

Notions complémentaires

inflation, chômage, demande globale,

Fluctuations économiques, crise économique, désinflation,

dépression,

déflation

expansion / crise / récession / reprise, bulle

spéculative, , choc

d’offre / choc de demande

croissance potentiel/croissance effective cycle du crédit, demande anticipée

Plan :

 

I/ la croissance est irrégulière : fluctuations et crises

A. Définitions

B. Deux siècles de fluctuations et de crises

C. Une économie n’exploite pas toujours son potentiel de croissance

II/ Comment expliquer l’instabilité de la croissance ?

A. Les chocs d’offre et  de demande

B. Le cycle du crédit

C. Des mécanismes cumulatifs source de déflation et de dépression

TD 2014

TD 2014 TES3

 

TD  TES3 2014


chapitre 1: Quelles sont les sources de la croissance ?

TD 36 Le PIB indicateur de croissanceICI

correction : ICI


TD  37 : la relation investissement croissance : ICI

TD 38 : en autonomie vidéos , prise de note nécessaire

Quelles sont les sources de la croissance économique ?

·       Ecodico : Le PIB (1’30)

·       Dessine-moi l’éco : Qu’est -ce que le PIB (2’53)

·       Ecodico : La croissance économique (3’18)

·       Cité de l’économieLa croissance (5’17)

·       Alternatives Economiques éducation : Les limites du PIB (2’08)

·       Ecodico : Investissement public (2’12)

·       Ecodico : Le rôle des infrastructures (4’05)

·       Ecodico : Le capital humain (3’07)

·       Ecodico : Progrès technique et emploi (2’23)

·       Ecodico : Les investissements en R&D (3’02)

semaine 39 et 40 : absence de madame Schneider, remplaçée par MR Bensiri

chapitre 3 :

TD 42: texte à trou entraînement pour vous :

http://www-zope.ac-strasbourg.fr/sections/enseignements/secondaire/pedagogie/les_disciplines/sciences_economiques/tice_et_ses/aam/tram_2009_2010/les_strategies_de_pr/view

http://www-zope.ac-strasbourg.fr/sections/enseignements/secondaire/pedagogie/les_disciplines/sciences_economiques/tice_et_ses/aam/tram_2009_2010/les_strategies_de_ma/view

semaine 43 et 44 vacances de la Toussaint

TD 45 : absence de madame schneider stage cours avec Mr Tournoux

TD 46 : correction TD la finance pour tous : les déterminants des échanges : ICI

TD 47 correction TD : la menace protectionniste  : ICI

TD 48 : la détérioration des termes de l’échanges

exercice interactif : http://i.gautier.free.fr/ses/termtd/sud1.htm

chapitre 4

vidéo : le marché des changes , ci-dessous

http://www.dailymotion.com/video/x1021xv_marche-des-changes_school

TD 49 : le taux de change : ICI

correction : ICI

évolution des échanges extérieurs TD corrigé pour les élèves travail supplémentaire : ICI

TD 50  : réunion parent professeur seconde , le td est remplacé par une heure de cours en classe entière

TD 51 : devoir surveillé en 4 : heures dissertation

semaine  52 et 1 vacances de noel

 

TD 2 :manuel hatier p 200

exercices méthodologiques EC2

activtié EC2 : http://www.discip.ac-caen.fr/ses/traam-2014/activites-images-actives/activites-images-actives-florence/previsualisation.html

activté EC2 : http://www.discip.ac-caen.fr/ses/traam-2014/activites-images-actives/Activite-daniel-orlandi-1/previsualisation.html

 

indices d’évolution : http://www.discip.ac-caen.fr/ses/traam-2014/activites-images-actives/Activite-daniel-orlandi-2/previsualisation.html

EC 2 Evolution du PIB : http://www.discip.ac-caen.fr/ses/traam-2014/activites-images-actives/Activite-cedric-evolution-PIB/previsualisation.html

 

TD 3 : exercice didapage concernant les inégalités

http://www.ac-clermont.fr/disciplines/fileadmin/user_upload/ScEconomiquesEtSociales/ressources_pedagogie/terminale_enseignement_specifique/methodologie/d

AP 2014

AP 2014

AP  TES3 2014


il s’agit d’une heure en classe entière qui permettra de présenter les épreuves et méthodologies  du baccalauréat

Quelles sont les nouvelles épreuves du baccalauréat  pour l’enseignement spécifique?

 

bac blanc : ICI

correction épreuve composée : ICI


 

à l’écrit …

voici deux diaporamas de présentation

la dissertation : ICI

l’épreuve composée : ICI


apprentissage de la dissertation  entraînement d’analyse de sujet …

http://www.ac-nice.fr/ses/rev/europe.htm

chapitre1 2014

chapitre1 2014

http://prezi.com/esvg2bpavtta/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share

 

chapitre 1 2014

le nouveau programme de première et terminale :

première  : ICI

Voici des exercices interactifs ( hatier) concernant la démarche des sciences économiques et sociales

consigne : associer une idées reçues à une connaissance établie

 

http://www.scienceseco-hatier.com/eleve_1re/ressources/chap_intro/c_intro_2/index.html

http://www.scienceseco-hatier.com/eleve_1re/ressources/chap_intro/c_intro_1/index.html

http://www.scienceseco-hatier.com/eleve_1re/ressources/chap_intro/c_intro_3/index.html

http://www.scienceseco-hatier.com/eleve_1re/ressources/chap_intro/c_intro_4/index.html

 

Chapitre 1 : Les grandes questions que se posent les économistes ?



1-1 Dans un monde aux ressources limitées, comment faire des choix ?

A-   La science économique, rareté et  d’abondance

1-    Des ressources rares mais des besoins en constantes croissance, un contexte de rareté

2-   Société d’abondance, société de rareté

B-    La rationalité

TD : le coût d’opportunité (sensibilisation)

1-    Le consommateur fait ses choix en fonction du prix des biens et de leur utilité

a-   le choix des consommateurs sont limités (temps argent)

b-   la représentation graphique de la contrainte budgétaire et des prix relatifs des différents produits

2-   les limites de la rationalité

Le dossier documentaire du chapitre 1 : Les grandes questions que se posent les économistes


livre interactif sur la contrainte budgétaire

http://www.ac-orleans-tours.fr/fileadmin/user_upload/ses/ressources_pedagogiques/01_premiere/02_grandes_questions/livres_didapages/contrainte_budgetaire/index.htmi

exercice supplémentaire corrigé de la contrainte budgétaire  : ICI

videos : ICI

TD :  la contrainte budgétaire : ICI

correction : ICI

dossier documentaire : ICI

Activité  pour le 16/9 , les élèves reprennent les diapositives N° 33 et 34
à la suite du cours après le B° 1° et b….
Ouvrez le  diaporamaICI

le PDFICI


1-2 Comment définir et mesurer la richesse des nations

A° Qu’est-ce que la production ?

1-Tous producteurs ?

1-1 : la production marchande

1-2:la production non marchande :

2-La VA création de richesses

B° Comment mesure-on la création de richesse  d’une nation

1-De la VA au PIB

2-Un agrégat critiqué : Le PIB est-il un bon indicateur de richesses ?

Synthèse: ICI 

le PDFICI

le diaporama  documentaire uniquement : ICI

exercice sur excel VA / revenu : ICI

http://ses-cuvier-tcepa.web44.net/images/pdf/td%20va%20revenu.pdf

 

diaporama  sur les bénéficiaires de la VA : ICI

 

TD dans le diaporama de la Va au PIB : ICI

http://ses.ac-orleans-tours.fr/php5/pedagogie/pedagogie_par_niveau/premiere/documents/activites_nouv_prog/production_repartition_richesses/index.html

 

http://www.ac-orleans-tours.fr/fileadmin/user_upload/ses/ressources_pedagogiques/01_premiere/02_grandes_questions/livres_didapages/que_produit_on_et_mesure/index.htmi

 

1-3 : Comment répartir les revenus et les richesses ?

le PDF : ICI

Le dossier Documentaire : ICI

A° La répartition des revenus

1° les revenus des ménages

2° Les revenus primaires des ménages

B° La redistribution des revenus

1° Définition

2° Les effets de  cette redistribution fiche exerciceICI

la méthode des déciles : méthodologie expliquée ICI à l’aide d’un diaporama, même procédé pour les quantiles ….

http://www.ses.ac-versailles.fr/extras/bd/mots_croises/premiere/premiere_1_3.php

http://dessinemoileco.com/la-protection-sociale/

http://dessinemoileco.com/comment-calcule-t-on-limpot-sur-le-revenu/

présentation du diaporama j freu  : ICI

 

AP : diaporama exercice interactif concernant la redistribution : ICI

 

http://dessinemoileco.com/videos/

 

1-4 : Quels sont les grands équilibres macroéconomiques ?

à l’aide du travail mutualisé de l’académie de Versailles

Quels sont les grands équilibres économiques ?

http://inverseco.weebly.com/c1—les-grandes-questions-que-se-posent-les-eacuteconomistes.html

 

http://www.youtube.com/watch?v=Gc3d6SJnL-Avidéo : l’équilibre emplois ressources

version 1ES2 2014

DD 1-5 : ICI

correction 1-5 : ICI

synthèse cours pour les élèves : ICI

A° Qu’est-ce que la macroéconomie ?

B° L’offre agrégée, la demande agrégée

C° L’équilibre emploi/ressource

la version élève :ICI

version corrigée : ICI

chapitre 1 2014

chapitre 1 2014

Thème 1 : CROISSANCE, FLUCTUATIONS ET CRISES :

CHAPITRE 1 : Quelles sont les sources de la croissance ?

 

https://www.youtube.com/watch?v=kC3Jso1MMZs

 


Acquis de première : facteurs de production, production marchande et non marchande, valeur ajoutée, productivité, institutions, droits de propriété, externalités.

Notions : PIB, IDH, investissement, progrès technique, croissance endogène, productivité globale des facteurs, facteur travail, facteur capital.

  • · Problématiques : Qu’est-ce que la croissance économique ? Comment la mesurer ?

Quels sont les intérêts et les limites du PIB dans la mesure de l’activité économique ?

Comment expliquer la croissance économique ? Quels sont les facteurs qui sont sources de croissance ?

  • · Introduction : Un pays riche ? L’exemple de l’Inde

plan du chapitre : ICI

dossier documentaire : ICI

exercice interactif sur le PIB :

http://www.ac-nice.fr/ses/termtd/mesprod.htm

http://www.ac-nice.fr/ses/termtd/mespiblim5.htm

 

correction du dossier documentaire : ICI

 

correcrtion du dossier documentaire jusqu’ à la page 8 : ICI


I° Définir et mesurer la croissance

A° Qu’est-ce que la croissance économique ?

1° La croissance est l’accroissement de la production globale sur longue période

2° …. Se mesure  en terme réel

B° La mesure de la croissance est-elle satisfaisante ?

Intérêts et limites du PIB comme mesure de la production

1° l’intérêt du PIB :

2°  et les limites du PIB

C° Quels indicateurs pour le développement économique ?

1°Au-delà du PIB : l’IDH ?

les indicateurs de dispersion

pré-requis pour les chapitres concernant les inégalités

animation : mesure des inégalités méthodes des quantiles …

http://www.ses.ac-versailles.fr/extras/jd/flash/quantiles/inegalsuite.html

http://www.ac-nice.fr/ses/termtd/inegal.htm

http://pedagogie.ac-amiens.fr/ses/exo_cours_td/hot_pot_textes_a_trous/stratification_sociale_1ere/La_stratification_sociale.htm

l’idh et ses composantes : exercices interactifs ci-dessous.

http://ses.ac-orleans-tours.fr/fileadmin/user_upload/ses/ressources_pedagogiques/02_terminale/03_ens_specifique/00_sources_croissance/idh/previsualisation.html

Synthèse I : ICI

II° Comment expliquer  la croissance économique ?

A) Le rôle des facteurs de production

1° : Les facteurs de production

1-1  : Rappelez la définition des facteurs de production.

1-2  : La fonction de production

1-3 : Ce qui reste inexpliqué : la quantité de facteurs n’explique pas tout

2° l’efficacité des facteurs de production

2-1 : « le résidu expliqué par le progrès technique  » ou «  le résidu expliqué »

2-2 : L’innovation technologique : expression de progrès technique

2-3 : Les effets de gains de productivité sur la  croissance

B) L’accumulation du capital : facteur de croissance économique

1° : Les différentes approches du capital

2 ° : La croissance produit de la croissance

3° : Progrès technique et croissance endogène

C) Le rôle des institutions et des droits de propriétés dans la croissance

1° : Le rôle des institutions….rappel première

2° : … et  des droits de propriétés intellectuelles (brevets) qui encouragent (récompense) l’innovation

correction doc partiel : ICI

correction DOC 14 : ICI

synthèse : ICI

cours seko-ses la théorie de la croissance endogène : ICI

fiche de synthèse concernant la croissance endogène : ICI

cours texte à trou  du II°  : ICI , lundi 21 septembre 2015

correction du II° : ICI

 

Semaine 39 : en autonomie vidéos, prise de note nécessaire

Quelles sont les sources de la croissance économique ?

·       Ecodico : Le PIB (1’30)

·       Dessine-moi l’éco : Qu’est -ce que le PIB (2’53)

·       Ecodico : La croissance économique (3’18)

·       Cité de l’économieLa croissance (5’17)

·       Alternatives Economiques éducation : Les limites du PIB (2’08)

·       Ecodico : Investissement public (2’12)

·       Ecodico : Le rôle des infrastructures (4’05)

·       Ecodico : Le capital humain (3’07)

·       Ecodico : Progrès technique et emploi (2’23)

·       Ecodico : Les investissements en R&D (3’02)Semaine 39 : en autonomie vidéos, prise de note nécessaire

 

2014

video insee quest -ce que la croissance :

http://www.dailymotion.com/InseeFr#video=xn0ync

Daniel cohen tout enrichissement n’est pas synonyme de bonheur

http://www.franceculture.fr/player/reecouter?play=4501717

la croissance endogène  seko  : https://www.youtube.com/watch?v=kC3Jso1MMZs


autre cours très interessant Evelyne Delorme en est l’auteur  : ICI

2sd 1

2sd1 2014

 

l’enseignement d’exploration EE

sciences économiques et sociales :


Manuel nathan seconde :  lien internet , il faut cliquer sur l ‘adresse suivante …

http://www.nathan.fr/specimens/viewer.asp?ean=9782091726489

présentation du programme et de la démarche de SES : ICI d’un collègue de ses jays blog*

Comment devenons-nous des acteurs sociaux : ICI JB

méthodologie : taux de répartition et taux de variation  : ICI

TD : scènes de ménage  ; ICI

TD : le rôle de l’école ; ICI


Exercice interactif didapage …

http://www.ac-orleans-tours.fr/fileadmin/user_upload/ses/ressources_pedagogiques/01_premiere/07_processus_socialisation/livres_didapages/socialisation_enfant/index.htmi

la socialisation différenciée : un exercice interactif

http://www.animeco.fr/socialisation_diff_acti_01.swf

la socialisation : un texte à trou

http://pedagogie.ac-montpellier.fr/Disciplines/ses/Exercices/TES/ECJS2007-2008/TES2/Integration-solidarite/Chafra-Lambert-Tolaini/texte-%C3%A0-trous.htm

l’organisation : culture, socialisation et structure sociale

http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/ses/Content/Pratique/premiere/TD/autoevaluation/Organisation_sociale/index.html


thème : individus et cultures

chapitre 1  : Comment devenons nous des acteurs sociaux ?

  • Séquence 1 : Sensibilisation au thème d’exploration à partir d’extraits du film L’enfant sauvage.
  • Séquence 2 : La famille dans le processus de socialisation
  • Séquence 3 : Le rôle de l’école dans le processus de socialisation
  • Séquence 4 : La socialisation, un processus différencié

correction : ICI

https://www.youtube.com/watch?v=CXwYof598C8

prezzi la socialisation

http://prezi.com/0hlxpw3u5gao/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share

http://www.editions-bordas.fr/videos/ses_seconde/video_chap09.html

video les jouets sexués

séquence 1 élève : ICI

séquence 1 prof : ICI

 

chapitre 2 : Qui produit des richesses ?

diaporama J freu  : ICI

seconde 1 : http://statapprendre.education.fr/insee/entreprises/qui/quiactivite.htm

didapage concernant la productiivité :

http://www.ac-clermont.fr/disciplines/fileadmin/user_upload/ScEconomiquesEtSociales/ressources_pedagogie/terminale_enseignement_specifique/science_economique/activites/didapages_productivite/index.html

la productivité  vidéo ina : ICI

 

mardi 27 janvier  2015

la productivité  vidéo ina : ICI

http://www.ina.fr/video/VDD09016251

activité : la productivité  document élève : ICI

la productivité document professeur CF : ICI

 

mardi 3 février 2015

didapage concernant la production

http://artic.ac-besancon.fr/s_e_s/Seconde/2%20Entreprises/CetCprod/index.html