chapitre5 2015
Comment le contrôle sociale s’exerce-t-il aujourd’hui ?
pédagogie inversée …
5-1 : Comment le contrôle social s’exerce-t-il aujourd’hui ?Dossier documentaire : ICI
TD : découverte de l’appareil judiciaire : ICI
correction : ICI
5-2 : Quels sont les processus qui conduisent à la déviance ?
5-3 : Comment mesurer le niveau de délinquance ?
chapitre 5 2014
Thème n°1 : Classes, stratification et mobilité sociales.
Chapitre 5 : Comment analyser la structure sociale ? 2015
comparaison approche de marx et weber : ICI
Pierre bourdieu : sa vision structuraliste : ICI
excellente présentation de JF Freu : ICI
correction TD hatier p 200 concernant les PCS : ICI
http://ecomultimedia.free.fr/inegalsuite.html
Chapitre de socio : ICI
Dossier documentaire : ICI
AP : exercice interactif : ci-dessous
cours : ICI
vidéos les classes sociales et les groupes de statuts :
https://www.youtube.com/watch?v=iekNHjllUb4
synthèse : ICI
Comment analyser la structure sociale : ICI
méthodologie
activtié EC2 : http://www.discip.ac-caen.fr/ses/traam-2014/activites-images-actives/activites-images-actives-florence/previsualisation.html
activté EC2 : http://www.discip.ac-caen.fr/ses/traam-2014/activites-images-actives/Activite-daniel-orlandi-1/previsualisation.html
indices d’évolution : http://www.discip.ac-caen.fr/ses/traam-2014/activites-images-actives/Activite-daniel-orlandi-2/previsualisation.html
EC 2 Evolution du PIB : http://www.discip.ac-caen.fr/ses/traam-2014/activites-images-actives/Activite-cedric-evolution-PIB/previsualisation.html
Thème n°1 : Classes, stratification et mobilité sociales.
Chapitre 8 : Comment analyser la structure sociale
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=57B_fzPyRL0
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=stuamfnq_TA
diaporama : ICI
autre proposition pour mes chers élèves : ICI
diaporama : ICI
https://docs.google.com/file/d/1dzZo_DXp_HIFnb1V7ZTZy9HPuvzku2kRa1QM9YTdJDewo5Lo-TdMtBielaCt/edit
TD
TD 46 chapitre 3 :
Chapitre 3 : Les processus de socialisation et la construction des identités sociales
3- 1 Comment la socialisation de l’enfant s’effectue-t-elle ?
Exercice interactif didapage …
la socialisation différenciée : un exercice interactif
http://www.animeco.fr/socialisation_diff_acti_01.swf
la socialisation : un texte à trou
l’organisation : culture, socialisation et structure sociale
TD semaine 47 suite du travail …
Semaine 49 :
méthodologie : comment construire un paragraphe argumenté en sociologie : ICI
correction : ICI marjorie galy
semaine 50 : la socialisation inversée et rétroactive : ICI
correction : ICI
chapitre2 2014
chapitre 2 : Que produit-on et Comment le mesure-t-on ?
voici le programme officiel
|
Comment l’entreprise produit-elle ? |
Facteurs de production, coûts (total, moyen et marginal), recettes (totale, moyenne, marginale), productivité, loi des rendements décroissants |
Après avoir présenté la diversité des entreprises, on montrera que les choix du producteur portent à la fois sur la combinaison des facteurs de production et sur le volume de la production. On introduira les notions clés de l’analyse de la production de l’entreprise, notamment la loi des rendements décroissants. On montrera l’utilité pour l’entreprise d’instruments de suivi de son activité et de ses résultats en présentant une structure simplifiée du compte de résultat et du bilan. |
La diversité des entreprises : ICI
cours version élève : ICI
cours version corrigée : ICI
cours : Comment évaluer la performance de l’entreprise : ICI
Méthodologie : Comment construire une paragraphe argumenté : ICI
correction : ICI
TD : la diversité des entreprises : ICI
vidéo : Qu’est-ce qu’une scop ? ci-dessous
http://www.les-scop.coop/sites/fr/les-scop/qu-est-ce-qu-une-scop.html
correction : ICI
http://www.kartable.fr/premiere-es/ses/732/cours/la-production-dans-l-entreprise,1ES08005
réviser à l’aide d’un cours le coût marginal , moyen et la maximisation du profit
TD : le point mort : ICI
correction : ICI
TD : Comment mesurer la performance de l’entreprise : ICI
correction : ICI
AP chapitre 2
http://learningapps.org/display?v=pvs1ncwmc
http://www.ses.ac-versailles.fr/arbres/
texte à trou
http://www.sciences-eco-hatier.com/eleve_1re/ressources/chap_2/c2_1/index.html
voici la correction des deux sujets A et B pour les plans détaillés rédigés ..
Voici la correction du plan détaillé rédigé de la dissertation suivante
sujet : le libre échange est-il préférable au protectionnisme ?
l’année scolaire 2020 /2021
Au retour des vacances d’ hiver ! il nous faut reprendre la correction des sujets. Je vous propose une approche très méthodologique … 🙂
sujet 1 :
Sujet 2 :
jeudi 17 décembre 2020
DS : deux sujets de partie 3 : Raisonnement s’appuyant sur un dossier documentaire.
Sujet 1 :
Sujet 2 :
voici la correction proposée par un manuel
DS N° 1 : évaluant les compétences : EC1 ( mobilisations des connaissances ) et EC2dont voici la correction
DM sur le progrès technique E3C :
Sujet A : le progrès technique
Sujet A/ Corrigé :
Sujet B : manuel Magnard page 374,
A l’aide de vos connaissances et du dossier documentaire, vous montrerez les contraintes qui pèsent sur les négociations internationales liés à la préservation de l’environnement.
Sujets des TES3 : 2015/2016
Bac Blanc du mois de février
sujet de dissertation : ICI
sujet de EC : ICI
correction EC1 q1 : ICI
correction EC1 q2 : ICI
correction EC3 : ICI (construction de paragraphe AEI)
DS°1 :
sujet 1 : ICI
correction premières questions : ICI
correction statistiques.. : ICI
deux absents durant l’épreuve qui doivent me rendre leur composition
les autres lèves rendront l’EC3 du sujet qu’ils n’ont pas fait …pour le 2 novembre.
DS° 2 : Sujet de l’épreuve composée des TES3
sujet 1 : ICI
sujet 2 : ICI
exercice interactif pour travailler l’EC3
Correction EC3 concernant le progrès technique
http://www.ses.ac-versailles.fr/cours_inverse/methodo/ec3.html
corrections T
TES3 2014/2015
devoir surveillé sur table en 4 heures le vendredi 17 octobre 2014
sujet épreuve composée :
sujet 1 le crise : ICI seule la partie 2 et 3 changent
corrections sujet 1: ICI
aide méthodologie sur les graphiques d’une excellent collègue …
http://sosses.over-blog.com/article-l-allemagne-va-bien-ou-mieux-et-les-allemands-62513746.html
sujet 2 : le progrès technique : ICI
corrections sujet 2 : ICI
devoir maison à rendre pour le mardi 4 novembre 2014
sujet de dissertation 1 :Dans quelle mesure les variations de la demande expliquent-elles les fluctuations économiques ?: ICI
correction : ICI
sujet de dissertation 2 : Les facteurs travail et capital sont-ils les seules sources de la croissance économique ? : ICI
correction : ICI
devoir surveillé sur table en 4 heures le vendredi 19 décembre 2014
sujet de dissertation : En quoi les firmes transnationales participent-elles à la mondialisation des économies ? : ICI
sujet d’épreuve composée : A l’aide de vos connaissances et du dossier documentaire, vous montrerez en quoi le recours au protectionnisme peut-être souhaitable. : ICI
Première partie : Mobilisation des connaissances (6 points)
1. Expliquez le cercle vicieux de la dette.
2. Quels sont les avantages de la monnaie unique ?
Deuxième partie : Étude d’un document (4 points)
Vous présenterez le document puis vous mettrez en évidence l’évolution du PIB en France depuis 1950.
Troisième partie : Raisonnement s’appuyant sur un dossier documentaire (10points)
A l’aide de vos connaissances et du dossier documentaire, vous montrerez en quoi le recours au protectionnisme peut-être souhaitable.
bac blanc troisième semaine de janvier
sujet de bac blanc : ICi les deux : dissertation et épreuve composée à la suite
correction : ECI Q1
EC1 : Q1 et 2
correction : EC2
correction : EC3
dissertation Massena : ICI
autre proposition : ICI
bac blanc avril
sujet de bac blanc : ICI les deux : dissertation et épreuve composée : ICI
correction : EC1 et EC2 : ICI
chapitre 2 2014
Chapitre 2: Comment expliquer l’instabilité de la croissance ?
nouveau conférence sur la crise pour les lycéens de M. Galy : ICI
crise financière : diaporama les 75 réponses du TD : ICI
Dossier Documentaire : ICI
atttention nouveau dossier documentaire : ICI
synthèse : ICI
TD : Pourquoi peut-on dire que l’euro nous protège ? : ICI
cours diaporama : ICI
vidéos
https://www.youtube.com/watch?v=3i9s66BPEvY : la crise financière expliquée aux nuls
exercice interactif : concernant le chapitre 2 la dépression : ci-dessous
http://www.lesbonsprofs.com/notions-et-exercices/terminale/ses
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Acquis de première : |
Notions : |
Notions complémentaires |
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inflation, chômage, demande globale, |
Fluctuations économiques, crise économique, désinflation, dépression, déflation |
expansion / crise / récession / reprise, bulle spéculative, , choc d’offre / choc de demande croissance potentiel/croissance effective cycle du crédit, demande anticipée |
Plan :
I/ la croissance est irrégulière : fluctuations et crises
A. Définitions
B. Deux siècles de fluctuations et de crises
C. Une économie n’exploite pas toujours son potentiel de croissance
II/ Comment expliquer l’instabilité de la croissance ?
A. Les chocs d’offre et de demande
B. Le cycle du crédit
C. Des mécanismes cumulatifs source de déflation et de dépression
TD 2014 TES3
TD TES3 2014
chapitre 1: Quelles sont les sources de la croissance ?
TD 36 : Le PIB indicateur de croissance : ICI
correction : ICI
TD 37 : la relation investissement croissance : ICI
Quelles sont les sources de la croissance économique ?
· Ecodico : Le PIB (1’30)
· Dessine-moi l’éco : Qu’est -ce que le PIB (2’53)
· Ecodico : La croissance économique (3’18)
· Cité de l’économie : La croissance (5’17)
· Alternatives Economiques éducation : Les limites du PIB (2’08)
· Ecodico : Investissement public (2’12)
· Ecodico : Le rôle des infrastructures (4’05)
· Ecodico : Le capital humain (3’07)
· Ecodico : Progrès technique et emploi (2’23)
· Ecodico : Les investissements en R&D (3’02)
semaine 39 et 40 : absence de madame Schneider, remplaçée par MR Bensiri
chapitre 3 :
TD 42: texte à trou entraînement pour vous :
http://www-zope.ac-strasbourg.fr/sections/enseignements/secondaire/pedagogie/les_disciplines/sciences_economiques/tice_et_ses/aam/tram_2009_2010/les_strategies_de_pr/view
semaine 43 et 44 vacances de la Toussaint
TD 45 : absence de madame schneider stage cours avec Mr Tournoux
TD 46 : correction TD la finance pour tous : les déterminants des échanges : ICI
TD 47 : correction TD : la menace protectionniste : ICI
TD 48 : la détérioration des termes de l’échanges
exercice interactif : http://i.gautier.free.fr/ses/termtd/sud1.htm
chapitre 4
vidéo : le marché des changes , ci-dessous
http://www.dailymotion.com/video/x1021xv_marche-des-changes_school
TD 49 : le taux de change : ICI
correction : ICI
évolution des échanges extérieurs TD corrigé pour les élèves travail supplémentaire : ICI
TD 50 : réunion parent professeur seconde , le td est remplacé par une heure de cours en classe entière
TD 51 : devoir surveillé en 4 : heures dissertation
semaine 52 et 1 vacances de noel
TD 2 :manuel hatier p 200
exercices méthodologiques EC2
activtié EC2 : http://www.discip.ac-caen.fr/ses/traam-2014/activites-images-actives/activites-images-actives-florence/previsualisation.html
activté EC2 : http://www.discip.ac-caen.fr/ses/traam-2014/activites-images-actives/Activite-daniel-orlandi-1/previsualisation.html
indices d’évolution : http://www.discip.ac-caen.fr/ses/traam-2014/activites-images-actives/Activite-daniel-orlandi-2/previsualisation.html
EC 2 Evolution du PIB : http://www.discip.ac-caen.fr/ses/traam-2014/activites-images-actives/Activite-cedric-evolution-PIB/previsualisation.html
TD 3 : exercice didapage concernant les inégalités
AP 2014
AP TES3 2014
il s’agit d’une heure en classe entière qui permettra de présenter les épreuves et méthodologies du baccalauréat
Quelles sont les nouvelles épreuves du baccalauréat pour l’enseignement spécifique?
bac blanc : ICI
correction épreuve composée : ICI
à l’écrit …
voici deux diaporamas de présentation
la dissertation : ICI
l’épreuve composée : ICI
apprentissage de la dissertation entraînement d’analyse de sujet …
http://www.ac-nice.fr/ses/rev/europe.htm
chapitre1 2014
http://prezi.com/esvg2bpavtta/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share
chapitre 1 2014
le nouveau programme de première et terminale :
première : ICI
Voici des exercices interactifs ( hatier) concernant la démarche des sciences économiques et sociales
consigne : associer une idées reçues à une connaissance établie
http://www.scienceseco-hatier.com/eleve_1re/ressources/chap_intro/c_intro_2/index.html
http://www.scienceseco-hatier.com/eleve_1re/ressources/chap_intro/c_intro_1/index.html
http://www.scienceseco-hatier.com/eleve_1re/ressources/chap_intro/c_intro_3/index.html
http://www.scienceseco-hatier.com/eleve_1re/ressources/chap_intro/c_intro_4/index.html
Chapitre 1 : Les grandes questions que se posent les économistes ?
1-1 Dans un monde aux ressources limitées, comment faire des choix ?
A- La science économique, rareté et d’abondance
1- Des ressources rares mais des besoins en constantes croissance, un contexte de rareté
2- Société d’abondance, société de rareté
B- La rationalité
TD : le coût d’opportunité (sensibilisation)
1- Le consommateur fait ses choix en fonction du prix des biens et de leur utilité
a- le choix des consommateurs sont limités (temps argent)
b- la représentation graphique de la contrainte budgétaire et des prix relatifs des différents produits
2- les limites de la rationalité
Le dossier documentaire du chapitre 1 : Les grandes questions que se posent les économistes
livre interactif sur la contrainte budgétaire
exercice supplémentaire corrigé de la contrainte budgétaire : ICI
videos : ICI
TD : la contrainte budgétaire : ICI
dossier documentaire : ICI
le PDF : ICI
1-2 Comment définir et mesurer la richesse des nations
A° Qu’est-ce que la production ?
1-Tous producteurs ?
1-1 : la production marchande
1-2:la production non marchande :
2-La VA création de richesses
B° Comment mesure-on la création de richesse d’une nation
1-De la VA au PIB
2-Un agrégat critiqué : Le PIB est-il un bon indicateur de richesses ?
Synthèse: ICI
le PDF : ICI
le diaporama documentaire uniquement : ICI
exercice sur excel VA / revenu : ICI
http://ses-cuvier-tcepa.web44.net/images/pdf/td%20va%20revenu.pdf
diaporama sur les bénéficiaires de la VA : ICI
TD dans le diaporama de la Va au PIB : ICI
1-3 : Comment répartir les revenus et les richesses ?
le PDF : ICI
Le dossier Documentaire : ICI
A° La répartition des revenus
1° les revenus des ménages
2° Les revenus primaires des ménages
B° La redistribution des revenus
1° Définition
2° Les effets de cette redistribution fiche exercice : ICI
la méthode des déciles : méthodologie expliquée ICI à l’aide d’un diaporama, même procédé pour les quantiles ….
http://www.ses.ac-versailles.fr/extras/bd/mots_croises/premiere/premiere_1_3.php
http://dessinemoileco.com/la-protection-sociale/
http://dessinemoileco.com/comment-calcule-t-on-limpot-sur-le-revenu/
présentation du diaporama j freu : ICI
AP : diaporama exercice interactif concernant la redistribution : ICI
http://dessinemoileco.com/videos/
1-4 : Quels sont les grands équilibres macroéconomiques ?
à l’aide du travail mutualisé de l’académie de Versailles
Quels sont les grands équilibres économiques ?
http://inverseco.weebly.com/c1—les-grandes-questions-que-se-posent-les-eacuteconomistes.html
http://www.youtube.com/watch?v=Gc3d6SJnL-A : vidéo : l’équilibre emplois ressources
version 1ES2 2014
DD 1-5 : ICI
correction 1-5 : ICI
synthèse cours pour les élèves : ICI
A° Qu’est-ce que la macroéconomie ?
B° L’offre agrégée, la demande agrégée
C° L’équilibre emploi/ressource
la version élève :ICI
version corrigée : ICI